Razón y Acción Política

Paro Solidario

2010-05-18T11:12:00.001-04:00

Paro Solidario

Según la Real Academia Española solidaridad significa “adhesión circunstancial a la causa o a la empresa de otros”. En su día número 26 de Huelga Indefinida, el estudiantado de los 11 recintos de la Universidad de Puerto Rico ha recibido un relevo. El relevo no es interno sino externo, es el Pueblo de Puerto Rico que fue a mostrar su solidaridad con la lucha. En el día 26 de huelga, los padres y madres, sindicatos, iglesias, empleados de la empresa privada, partidos políticos, sectores de la sociedad civil y el Pueblo en general está en la calle enviando un mensaje de unidad a favor del estudiantado. Para muchas personas, este llamado paro nacional es un error. Piensan que la presencia de todos esos entes externos a la vida universitaria pueden hacer mas daño que bien dentro del proceso de lucha estudiantil. Esas personas se equivocan, como se han equivocando durante toda esta lucha. Esas personas no logran comprender que hoy el País no esta paralizado por la situación individual de esos sectores, hoy el país está en Paro por el estudiantado. Hoy las personas que están afuera de la UPR no protestan por sus empleos, por sus despidos, por sus altos impuestos ni por sus problemas individuales. Hoy protestan porque sienten la necesidad de respaldar la lucha del estudiantado, sienten que su presencia es necesaria para fortalecer emocional y físicamente a los estudiantes que llevan 26 días de lucha. El Paro Nacional no es por ellos, sino por los estudiantes y eso es solidaridad.

Este Paro, al igual que esta Huelga no son igual que movimientos anteriores. Esta huelga no es igual que las anteriores, el estudiantado está organizado, tiene un mensaje claro y unido y sus reclamos son simples pero justos. El paro del 15 de octubre fue por el despido de 20,000 empleados, fue por las políticas neoliberales del Gobierno de turno, por la injusticia contra la clase trabajadora. Este paro es por la injusticia del estudiantado que está siendo asediado por la Fuerza de Choque, es por el reconocimiento del llamado a diálogo de los estudiantes, es en contra de las amenazas y tácticas de terror de la administración universitaria. Recuerdo cuando un compañero en huelga dijo: “si nos tiran la Fuerza de Choque lo menos que nos merecemos es un paro naciona”. Recuerdo también cuando mi amigo y hermano Arturo Ríos Escribano hizo un llamado al país a unirse en defensa del estudiantado el día que la policía creo un estado de sitio en el Recinto de Río Piedras. El país no se quedo silente, ha respondido al llamado de los estudiantes con solidaridad y presencia nacional. Hoy hay paro, hoy hay huelga, hoy todos somos estudiantes.

Paro Solidario

2010-05-18T11:12:00.000-04:00

La Huelga Irracional

2010-05-16T18:10:00.000-04:00

“…[É]sto es una huelga irracional.” Así reaccionó la Presidenta de la Junta de Síndicos, Ygrí Rivera, al resultado de la Asamblea General de Estudiantes realizada el 13 de mayo de 2010 en el Centro de Convenciones. En dicha Asamblea, por “mayoría evidente”, se ratificó el voto de huelga indefinida, se aceptaron los acuerdos entre la Junta de Síndicos y el Comité Negociador y se dió un voto de confianza al Comité Negociador para continuar con las negociaciones. El movimiento estudiantil reafirmó la lucha por la educación pública de ésta y de las futuras generaciones. Lo hizo de la forma más democrática posible, mediante análisis, debate y votación informada.

Para la Presidenta y los administradores de turno, es irracional que el movimiento estudiantil se organice de la manera en que lo ha hecho. Es irracional que los estudiantes sean el movimiento más importante en contra de la destrucción del patrimonio nacional. Es irracional que los estudiantes reclamen diálogo y negociación, que luchen por derechos colectivos presentes y futuros, que realicen actos de participación democrática y que lleven un debate de altura con posturas a favor y en contra de la huelga.

El movimiento estudiantil puede ser considerado como irracional porque para las personas que así lo catalogan, la racionalidad moderna se reduce a una democracia de un voto cada cuatro años. Esa racionalidad es la de obediencia y no resistencia a las decisiones del gobierno. La racionalidad moderna en la que cree la Presidenta ha contribuido a que parte de nuestro pueblo pierda la esperanza en un futuro prometedor.

En respuesta a la llamada irracionalidad democrática mostrada por el estudiantado, la administración universitaria actuó de la manera más “racional” posible. La Administración activó la fuerza de choque de la Policía de Puerto Rico, creó un Estado de Sitio en el Recinto de Río Piedras, prohibió la entrada de alimentos y líquidos al campus en clara violación de derechos humanos y declaró un receso de labores hasta el 31 de julio de 2010. Para la administración, continúa siendo irracional sentarse a negociar los cuatro puntos restantes de las reclamaciones estudiantiles.

El pasado viernes 14 de mayo, mientras el campus se encontraba custodiado por policías, la Junta de Síndicos no sabía que la Asamblea Estudiantil había aprobado los acuerdos preliminares de negociación y que le había dado un voto de confianza al Comité Negociador del Recinto de Río Piedras. ¿Es racional no conocer las decisiones del estudiantado para luego tomar decisiones sobre la Universidad?

Luego de entender la “racionalidad” que exige la Presidenta, estoy orgulloso que el estudiantado la rechazó. A través de la falta de razón, el movimiento estudiantil ha logrado unificar a un estudiantado tan diverso como las áreas de estudio en las que se educan. Esa falta de razón ha provocado la muestra de solidaridad nacional más grande en los últimos años de nuestra isla. Esa solidaridad ha logrado que sindicatos, uniones, artistas, partidos, iglesias, coaliciones y grupos de sociedad civil muestren su respaldo a los reclamos estudiantiles. La solidaridad los ha llevado a convocar a un paro nacional, no por sus reclamos ni intereses sino en defensa de los reclamos y derechos de los estudiantes. La no razón ha dado nueva vida a nuestro pueblo y ha dado un segundo aire a nuestro compañeros de los recintos en pie de lucha. La Presidenta reclama racionalidad en detrimento del futuro y los derechos de nuestro pueblo, el movimiento estudiantil responde con la actitud mas racional posible en reclamo de una ideología colectiva: igualdad, diálogo, democracia y respeto.

Al final del día, prefiero un movimiento estudiantil “irracional” que aspira y lucha por un mejor país a uno racional que no le importe el futuro de mi pueblo.

*El autor es estudiante de Derecho de segundo año. Posee un Bachillerato en Ciencias Políticas del Recinto de Río Piedras. Fue Portavoz del Caucus de Senadores Estudiantiles.

Carta enviada a miembros del PPD en Utuado

2009-09-04T00:38:00.001-04:00

3 de Septiembre de 2009

Utuadeños y Utuadeñas,

Pronto se realizará la reunión de reorganización del comité municipal del Partido Popular Democrático de Utuado. En dicha reunión se estará seleccionando los hombres y mujeres que levantaran a nuestro partido municipal. Muchas personas piensan que este proceso es solo para las elecciones del 2012 y están equivocados. La realidad es que esta reorganización va mucho más allá de una elección y es para crear un verdadero partido de pueblo que responda a las comunidades y a nuestros ciudadanos. Si esta reorganización se hace correctamente eligiendo personas con visión, capacidad, energía y vocación publica podremos crear un verdadero movimiento para que luche por un mejor Utuado. De nada vale organizar un partido para que sea igual que el partido contrario.

Nos corresponde a todos forjar un nuevo movimiento social que busque la unión de nuestro pueblo y el trabajo colectivo por un mejor futuro. Espero que todos y todas participen de la actividad e inviten a todas las personas que conocen.

Esta cita de Don Luis Muñoz Marín expresa lo que se ha perdido de nuestro partido y lo que intentamos recobrar con la reorganización.

Que sean los espíritus de ustedes, en sus actividades en la vida, en su ciudad grande o en su aldea o en su campo, los que moldeen y limpien y hagan buenas esas prácticas. Por ejemplo, nunca pertenezcan a un partido político porque sea el partido político del gobierno. Pertenezcan a partidos políticos porque sean predominantemente — sino completamente — fuerzas que expresen lo que ustedes crean bueno para la gente que sufre en Puerto Rico. Por ejemplo, cuando lleguen ahora a sus ciudades o a sus campos no vayan a descuidarse ni a convertirse en lo que vean allí si lo que ven allí no les parece bueno. Sean parte de la fuerza que cambia a sus ciudades y a sus campos. Por ejemplo, nunca consideren que su partido político está por encima de su pueblo. Nunca lleguen a caer en uno de los hábitos mentales más corruptores de la democracia que ha habido en Puerto Rico: el hábito de creer que es permisible hacerle cualquier daño al pueblo de Puerto Rico siempre que sea en beneficio del partido político a que se pertenece.

-Puerto Rico en el área de la democracia: Discurso de clausura pronunciado por Luis Muñoz Marín ante la clase graduanda en la Universidad de Puerto Rico 28 de mayo de 1941

Si eres un utuadeño o una utuadeña (sin importar la ideología) que ve en el PPD municipal la única alternativa para levantar a nuestro querido pueblo te digo que Utuado es nuestro y con tu participación y ayuda lograremos devolverle nuestro pueblo a nuestra gente.

Siempre a su disposición,

José Iván Caraballo González

Wardrobe para toda ocasión

2009-08-16T22:15:00.001-04:00

He decidido escribir este post porque no tengo mucho que leer para mañana. ¡YEA RIGHT!. Lo escribo porque me resulta absurdo curioso que siempre que se anuncia un evento atmosférico (traducción = lluvia con viento) los líderes aprovechan la situación para estrenar lo último de su viaje a Europa. Hoy no estaba lloviendo, mucho menos hacía frio. No había necesidad para que el gobernador y su gabinete tuvieran puestos sus "jackets" de "emergencias". Bueno… quizás en Fortaleza las cosas están tan malas que el techo esta filtrando y todos se pusieron los "jackets" para no mojarse. O, quizás están montando un equipo de pelota y querían ver como se verían con uniformes de calentamiento.

Me imagino que próximamente Fortuño hablará del virus AH1N1 vestido de doctor o con un traje amarillo de esos que usan para protegerse de bioquímicos. En otra ocasión se pondrá un chaleco a prueba de balas para hablar del plan contra el crimen ---dudo que exista uno--- y usará tirantes y lazo para hablar de educación. (No se me ocurrió mejor vestimenta para educación, si alguien tiene una mejor idea por favor sugiérala.)

Por eso de ser justo –what ever that means- Fortuño no fue el primero en hacer esto pero si espero que sea el último. Cada vez que se anuncia una tormenta o huracán el gobernador de turno sale vestido con el "jacket" como si eso significara que todo está bajo control. Cualquiera diría que ellos son los primeros rescatistas en caso de una emergencia. Todos sabemos que jamás lo harían porque eso les puede dar catarro.

El verdadero líder no necesita un uniforme para arreglar los problemas -------con excepción de superhéroes con máscara--------. Por mi puede salir vestido en pijamas de spongebob squarepants después que haga el trabajo correctamente. Esta idea de "la imagen lo es todo" es parte del problema que está atravesando nuestro País. Parece mentira que la credibilidad de una persona, o una cosa, descanse en su apariencia y no en sus actuaciones. La persona que crea que el País está listo para enfrentar un problema (sea cual sea) sinceramente está viviendo en el país de las maravillas con Rogelio. La realidad es que vivimos en un país en deterioro donde la economía, la salud emocional y física, la educación, seguridad y todos los demás temas de importancia para una sociedad van de mal en peor, y para completar la tragedia (casi griega) ningún líder (pasado, presente o futuro) está dispuesto a buscar las soluciones. Ell@s están dispuestos a usar el "wardrobe" pero nunca a ensuciarlo porque el país prefiere tela limpia en vez de idea clara.

Me pregunto cuando la gente aprenderá que la mona aunque se vista de seda mona se queda.

Teatro Político

2009-05-06T18:56:00.002-04:00

Hace algún tiempo una exlíder del PPD le dijo a un grupo de jóvenes universitarios que existían dos tipos de personas: los actores y los espectadores. Parecería que a eso se resumen la voluntad política.

Primera escena: Un grupo de puertorriqueños y puertorriqueñas entraron hoy al Parlamento Metropolitano Congreso reclamando el fin del problema colonial territorial de Puerto Rico.

Segunda escena: El limosnero puertorriqueño Comisionado Residente Pedro Pierluisi expresa que ese tipo de actos "puede afectar la imagen de nuestro pueblo".

Tercera Escena: Representantes del Congreso de origen puertorriqueño, los importantes porque tienen voz y voto, expresan que los manifestantes "hicieron un reclamo justo y patriótico para que Estados Unidos ponga fin al coloniaje en Puerto Rico". Que "debe servir de recordación de que los puertorriqueños tienen un derecho inalienable a su independencia y libre determinación".

Cuarta Escena: Lideres del PPD expresan que esperaran hasta el 15 de mayo para presentar la propuesta de propaganda manual político que utilizara el partido. El manual incluye la definición de status del partido. Esperaran, según informar El Nuevo Día, a que el comisionado residente presente su proyecto de status.

Ese es el panorama que tenemos ante nosotros.

A nuestros políticos les encanta el tema de libre determinación o "status" (como le decimos de cariño):

Por un lado esta nuestro pseudo-congresista que decide criticar la actividad porque se puede afectar la imagen del país, como si la imagen fuera más importante que la realidad sociopolítica que vivimos. Por el otro lado está el PPD diciendo que no va a presentar su manual, que incluye la definición de status, hasta después del 15 de mayo. Según informa El Nuevo Día, es para esperar a que Pierluisi presente su proyecto de Status.

Pierluisi no quiere perder su fama de incompetente inexperto y el PPD parece que no quiere perder su fama de reaccionario. Esperar a que otros presenten sus propuestas para luego presentar la tuya (si es que tienes una) no es manera de presentarte como partido de nuevas ideas y mucho menos como partido de FUERZA DE FUTURO.

Si el PPD quiere que el pueblo vuelva a confiar en él tiene que presentarse como partido de IDEAS y de ACCIONES no de Mangas y de Reacciones. Temas como la Justicia Social, el Status, la Economía y los Derechos Civiles y Humanos no son temas para tener escondidos. Son temas para que el pueblo discuta porque es al pueblo al que afectan. Por eso se respeta y se admira a los desobedientes civiles, porque gritan cuando todos callan.

Escena Final: El país esperando a que el PPD grite.

Artículo enviado a varios líderes del P.P.D.

2009-04-25T20:38:00.004-04:00

Como parte de mis estudios de bachillerato, me ensenaron a leer revistas científicas relacionadas con las Relaciones Internacionales. De más está decir que estoy eternamente agradecido con mis profesores. Gracias a esa educación he podido mantenerme al tanto de lo que sucede en el mundo real y teórico.

Hace varias semanas, o días, encontré un artículo que era de especial importancia para Puerto Rico y específicamente para el P.P.D. Me tome la libertad (o el libertinaje) de enviarle el artículo a los correos electrónicos de un gran número de líderes del partido. Amigos como Alejandro García Padilla y Ángel Ortiz Guzmán, reaccionaron agradecidos por la información. Espero que a ustedes también les guste.

El título del artículo es Who Gets a State and Why? Aquí les incluyo un resumen.

http://www.foreignaffairs.com/articles/64872/stephen-d-krasner/who-gets-a-state-and-why

Summary

Sovereignty is the ultimate prize in international relations. But it is not an objective term -- increasingly, it is awarded and defined by powerful actors whose interests are at stake.

STEPHEN D. KRASNER is Graham H. Stuart Professor of International Relations at Stanford University, a Senior Fellow at Stanford's Freeman Spogli Institute for International Studies, and a Senior Fellow at the Hoover Institution. From 2005 to 2007, he served as Director of the Policy Planning Staff at the U.S. Department of State.

“GRÍNGOLAS DE ESTADO”

2009-04-25T17:25:00.003-04:00

Nota: el presente artículo fue publicado en el blog asociacionysoberania.blogspot.com. Los invito a visitar el blog si desean aprender más sobre el concepto de soberanía.

El pasado 18 de enero de 2009 el Secretario de Estado, Kenneth McClintock, anunció que el Departamento de Estado no continuará con los esfuerzos realizados por la pasada administración para lograr el ingreso de Puerto Rico a la UNESCO. La negativa, según el Secretario, es para evitar lo que él llama consideraciones políticas. “No voy a estar enfocándome en asuntos de naturaleza política. Me voy a estar enfocando en crear actividad económica, ayudar a crear oportunidades de empleo para los puertorriqueños” , El Nuevo Día, 18 de enero 2008.

Para el Secretario de Estado, el enfoque principal del Departamento será el fomentar el comercio internacional para crear empleos y la UNESCO no tiene cabida en ese proyecto. “Lo que quiero es que el espacio que la Constitución y las leyes de Estados Unidos y de Puerto Rico le provee a cada territorio y Estado para promover el comercio internacional, para ayudar a crear actividad económica, empleos, que utilicemos al máximo esos espacios sin consideraciones de naturaleza política”, El Nuevo Día, 18 de enero 2008. Para adjudicar la realidad o falsedad de las expresiones del Secretario debemos profundizar sobre los principios y propósitos de la UNESCO y las posibilidades jurídico-políticas de que Puerto Rico sea admitido.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO por sus siglas en ingles) es una organización internacional que tiene como principio rector el reconocimiento de “Que una amplia difusión de cultura y la educación de la humanidad para la justicia, libertad y paz son indispensables para la dignidad del hombre y constituye un deber sagrado que todas las naciones deben cumplir en el espíritu de mutua asistencia y preocupación.” Constitución de la UNESCO, página 5, adoptada en Londres el 16 de noviembre de 1945. Este principio es la piedra angular que apoya las labores realizadas por la organización para fomentar el intercambio cultural e intercambio de conocimiento sobre educación y ciencia. Para lograr esta principio la organización tiene como propósito “contribuir a la paz y a la seguridad al promover la colaboración entre las naciones a través de la educación, ciencia y cultura en orden de adelantar el respeto universal por la justicia, por el gobierno de leyes y por los derechos humanos y libertades fundamentales que son afirmadas por los pueblos del mundo, sin distinción de raza, sexo, lenguaje o religión, a través de la Carta de las Naciones Unidas.” Constitución de la UNESCO, página 6. Puerto Rico tiene una necesidad imperante de ampliar y enriquecer su base educativa, cultural y científica.

Es a través del fortalecimiento de estos aspectos de la sociedad que se puede lograr un desarrollo económico óptimo para nuestro país. La educación y el desarrollo científico son pilares económicos y son una parte importante de toda sociedad segura y pacífica. La participación en la UNESCO permitiría acceso a recursos (investigaciones, experiencia de otros países, diferentes perspectivas) que no pueden ser obtenidos de otra manera, y fomentaría la enseñanza de una cultura de paz y justicia en nuestra sociedad. Puerto Rico necesita ampliar sus horizontes si desea progresar en el mundo actual. Es casi imposible encontrar el matiz político el cual hace mención el Secretario. Quizás, el Secretario considera como “matiz político” el respaldar una política pública que apoye la búsqueda de alternativas para lograr una mejor educación, enriquecimiento cultural y avances científicos.

Los Estados Unidos de América pertenecen a la Organización de Naciones Unidas y también a la UNESCO. E.U., como miembro, aprobó la constitución de la organización. Dicha constitución expone que “Los territorios o grupos de territorios que no son responsables por la conducta de sus relaciones internacionales pueden ser admitidos como Miembros Asociados por la Conferencia General por una mayoría de dos terceras partes de los Miembros presentes y votando, luego de una petición hecha de parte del territorio o grupos de territorios por el Miembro u otra autoridad teniendo responsabilidad por sus relaciones internacionales.” Constitución de la UNESCO, página 7. Esto quiere decir que Estados Unidos puede hacer una petición a la Conferencia General de la UNESCO para que permita la integración de Puerto Rico como Miembro Asociado. Actualmente, existen 6 miembros asociados, entre los cuales se incluyen Aruba, las Islas Vírgenes Británica y la Región Administrativa de Macao, China.

Dicho proceso de participación es consistente con la Constitución y las leyes de los Estados Unidos. Al ser parte de la organización, Estados Unidos, le provee a sus territorios la posibilidad de solicitar ingreso a la UNESCO a través de la sección antes mencionada de la Constitución de la UNESCO. El único impedimento que tiene Puerto Rico para ingresar a la UNESCO es el matiz político que el propio Secretario de Estado le ha puesto.

Otra contradicción en el mensaje del Secretario es la negativa a participar de la UNESCO porque tiene “matiz político”, pero desea fomentar el comercio internacional en la isla. ¿Qué mejor manera para fomentar el comercio internacional que participando de una organización que fomenta la ciencia, la educación y la cultura?

Esto no implica que debamos permanecer estancados en modelos jurídico-políticos y económicos que coarten nuestra capacidad o nuestro deseo de participar de procesos y actividades que mejoren nuestra calidad de vida como colectivo. La realidad es que el Estado Libre Asociado ya no se encuentra a la altura de nuestras necesidades y debemos buscar una alternativa que nos satisfaga a todos los puertorriqueños. La soberanía, autoridad de un Estado de administrar sus asuntos internos y externos sin inherencia exterior, es, precisamente, la alternativa para satisfacer nuestras necesidades. Mediante la soberanía el Estado puede concertar acuerdos limitando su autoridad con el fin de satisfacer las necesidades de sus ciudadanos. Esta herramienta nos permite responder a los nuevos cambios del mundo con agilidad y flexibilidad.

Para enfrentar los problemas que tiene Puerto Rico tenemos que estar dispuestos a ampliar nuestros horizontes en buscar de soluciones. El mundo ofrece experiencias, algunas fallidas y otras exitosas, que podrían ayudar a resolver nuestros problemas. Necesitamos líderes sin gríngolas, que más allá de ver matices políticos vean oportunidades de crecimiento y desarrollo, que tengan la capacidad de mirar más allá de nuestras fronteras para lograr todas las alternativas disponibles para solucionar los problemas que nos destruyen como país. ¡Sin gríngolas y con herramientas soberanas se construirá un mejor país!